中国古代史的统一就是顺应历史潮流。人民不希望战争，而是支持正义统一的战争来结束非正义的战争，如秦朝灭六国，统一全国，这符合人民的利益和愿望，人民可以安居乐业，从而促进生产力的发展，调动人民的生产积极性，促进经济繁荣，使秦朝成为一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家。曹操统一北方，为后来西晋的统一奠定了基础。所以可以说，秦始皇是中国历史上一位有成就的封建君主，曹操也是一位杰出的地主阶级政治军事家。
4、历史英雄 人物简介——曹操155-220字孟德，别号“阿珍李稷”，安徽亳州县人。中国杰出的政治家、军事家和诗人，汉族。在政治和军事方面，曹操消灭了北方诸多割据势力，统一了中国北方大部分地区，实行了一系列恢复经济生产和社会秩序的政策，为曹魏的立国奠定了基础。在文学方面，在曹操父子的推动下，形成了以三曹曹操之为代表的建安文学，史称建安体，在文学史上留下了光辉的一笔。
——孙子:中国历史上对世界学术界发展影响最大的人人物。一般认为他是《孙子兵法》的作者。虽然这种观点不太靠谱，但《孙子兵法》的主要内容来自《孙子兵法》。1邓世昌，广东番禺邓世昌。原名永昌，字正清。1874年毕业于马尾船政学堂。1880-1887年，他两次去英国取回清廷购买的6艘巡洋舰。这是中国海军第一次完成北大西洋-地中海-苏伊士运河-印度洋-西太平洋的航线，极大地提升了中国的国际影响力，被授予格尔萨·巴图鲁的勇敢之名。
5、评价历史 人物的方法是什么?评价历史的方法人物: 1。要把历史人物放到当时的时代背景中，不能以今天的标准苛求古人。2.要对历史人物的功过是非进行全面分析，一分为二，切忌绝对化。任何绝对的肯定或否定都不能得出正确的结论。3.要全面了解这个人物的所有案例，不可能面面俱到。4.我们应该把历史和理论结合起来，不应该得出空洞的结论。我们首先要描述一下历史依据。然后得出结论，使之合理。5.应该有一个正确的评价标准来评价其历史活动对历史发展是促进还是阻碍，或者其个人素质是优是劣。
6、历史的 人物评论大概是要写些什么?history 人物是历史的重要元素。1.从人物生活人物介绍开始。2.介绍人生的影响、事迹、成就和错误。3.各种类型人物对它们的评价。4.总结对后代的正面和负面影响。1论据:提出对这段历史的看法人物。如果是复杂的历史人物，如果论证需要分成两部分，讨论功过是非，以前者为主，后者为辅。2论据:根据论据将生活故事分类。3论据:用论据证明论点。4总结:正面评价和负面评价的综合。
先介绍他的生平，再介绍他的成就，写自己的评论，再介绍他不好的方面，评论，最后总结。先介绍他的生平和成就，再写他的缺点，再写他在历史上的评价，最后发表自己的看法。1.对历史人物生活事件进行分类总结，注意评价其影响或作用。主要从政治、经济、军事、思想、文化、民族关系、对外关系等方面进行分析。2.将历史人物事迹上总结评价的内容按其正面作用、负面作用或正反内容进行分类。
7、评价历史 人物的原则是什么评价历史人物的原则应该是客观公正。历史的功过是非人物其实和他所属的历史时代有关。不管是什么时期的历史人物，都有他的历史局限性。所以，如何正确评价历史人物不能以我们现在的眼光来看待，而必须立足于近代，立足于当时的历史背景，才能够做到。晚清的李鸿章，如果从我们现代人的眼光来看，是个刽子手和卖国贼，但如果从晚清历史和维护祖国稳定的角度来看，李鸿章是个英雄。
李鸿章只是作为中国政府的代表签订条约，条约还要经过皇帝的批准，所以他只是一个代表，所以梁启超对李鸿章给予了正确的评价。全面性原则是指体育锻炼要全面发展身体各部位、器官和系统的功能，各种身体素质和基本活动，追求身心的和谐发展。坚持两点论和一分为二的观点。应该是正面和负面的。主观动机和客观效果的综合评价。2阶段论和方面论相结合的原则。纵向关系上，历史人物是分阶段的，从不同的阶段做出不同的评价。在横向关系中，history 人物是倍数。如果有的人是英雄暴君，评价的时候就要采用方面论的方法。
8、介绍历史 人物我最崇拜的名人，他有着矫健的身材，猎豹的速度，还有一个响亮的名字——刘翔。刘翔是我最崇拜的人，因为他是中国人的骄傲。2004年雅典奥运会前，中国虽然在各项比赛中成绩不错，但最头疼的还是田径。田径运动员屡遭重创，几乎没有胜算，还被外国人百般嘲讽。但在这种艰难的情况下，一个人的出现，让中国，这条倒在田径赛场上的巨龙，重新站了起来。这个人就是刘翔。
他非凡的灵魂支撑着他平凡的身体。有人劝他:没用的，黑人太厉害了！他摇摇头说，如果中国有力量倒下，他就有力量爬起来，他比别人工作更努力，流汗更多。别人每天跑3千米，他却每天负重跑4.5千米，从不抱怨累，有人问他为什么，他只说了两个字——中国。教练很看好他，经常教他一些体育知识，他也比别人严格很多。如果他跑得慢，他总是会因为再跑一次而受到惩罚，刘翔咬紧牙关坚持着，即使别人在休息，他也在训练。
